*張曉風*

"「常抱心頭一點春,須知世上苦人多」的心情,恐怕是比學問、見解更為重要的,人之所以為人的本源"

"年輕人,請聽我張狂的大笑吧!一個怕退稿的人可怎麼去面對衝鋒陷陣的人生呢?退稿的災難只是一滴水一粒塵的災難,人生的災難才叫排山倒海呢!"

"這世上沒有什麼不是一生一世的,要做英雄、要做學者、要做詩人、要做情人,所要付出的代價不多不少,只是一生一世,只是生死以之。"

*廖輝英*

"青年時期,在整個人生階段而言,正是一個開始上坡,而未達巔峰的過程。換言之,它是起步扎根、蓄勢待發的最有價值的一程。人的一輩子,能爬多高,能走多遠,有絕大部分是決定於這個時期。"

"一個人能常存感謝之心,欣賞自己的優點,了解自己的短處,並不吝於給他人由衷的掌聲,才是致樂之源。"

"安寧、快樂、優雅"

"分析一個人失敗的原因,不外兩點,其一是不夠努力,其二是天命等不可抗拒的因素作祟。關於第一種失敗,當事者應有自知之明,自己所下的功夫不夠,自己欠缺了什麼技能,行事為人中或許少了人和.......等等,只要能正視失敗,認真檢討,「失敗」就算不得真正的失敗了。對於第二種失敗,是一種較難以接受的局面。因為,當事者或許曾經非常努力,可是事情成敗,不全然掌握在自己手中,因而失敗落空。這「非戰之罪」的冤屈和抑鬱,如果未能適時自我疏導,很可能會變成殘害自己的最大劊子手,因為怨天尤人,常是一個自我摧殘和自我毀滅最直截的末路。"

"承認人世有「或然」的存在,是一種豁達的胸襟。......只有盡其在我又心境豁達的人,才能嘗過失敗再吞嚥成功而不會傷胃。"

*林文月*

"不過,我始終相信,無論文學家、音樂家,或科學家,若能在自己專精的知識基礎上,再多涉獵其他範圍的書籍,將會有更多的領會而豁然開通;即使閱讀之書駁雜無濟於所志向的專科又何妨?何況人生之路多麼寬闊,怎麼分辨得了有用與無用之區別呢?即令所讀內容一無濟於專業本行,總會有助於豐富生命之內蘊。"

"除了讀書以外,做人更要緊。我認為無論從事哪一種行業,或者成就如何,最後的目的是在做一個完好的人,如果讀書廣泛專精,而人格卑下,還不如做一個無知樸素的人。"

"無論失意或得意,在力爭上游的過程中,千萬不可踩在別人的頭上求取勝利。"

*蔣勳*

"愛所有的人之前,必須始於愛自己,那個愛完整了,你才會擴及愛父母、兄弟姐妹、朋友,最後擴大到愛情。"

"假如你一個人面對大海或高山,找個民宿住下來,會有一個沉思的機會.....培養以筆記與自己對話的能力,養成跟自己對話的習慣。如果沒辦法孤獨得面對自己,就沒有獨自承擔事情的能力。"

*梁實秋*

"青年有青年的煩惱,我知道「不滿於現狀」是普遍的心理。須知感情需要節制,理想不能速達。凡是倡言革命,其結果往往流於空疏,甚至促成反動。我們要獨立、自由,卻不要徒引紛亂,全盤破壞。凡是進步都是逐漸改良。而且一切的改良,都應該從自身做起。......特立獨行有如此  進德修業在及時"

*三毛*

"每天對自己說:「我是一個好孩子,一個有用的人,我不擔憂明天的日子,可是今天的一日,我要盡可能做得完美。我要常常微笑,真心的笑,我也可能哭,但不為挫折而哭,我只為為了傷害他人之後的羞愧而哭。我要靜聽內心的聲音,看看自己是一塊什麼樣的材料,便用來做什麼樣的東西──而世上所有的東西,都是有價值的。」"

*王文興*

"做人的道理很多,到目前為止,我歸納出來,最重要的一條應推:不得驕傲。這道理很簡單:你驕傲的話,沒有人喜歡你。"

"做人的第二大則,應該是:不貪財。"

"我想奉贈的第三大條是:不可爭先"

"老子即說過:「我有三寶,一曰慈,二曰儉,三曰不肯為天下先。」"

*余光中*

"「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識盧山真面目,只緣身在此山中」表面上此詩寫盧山之景變化多端,難以詳述,也難以綜覽。實際上盧山是表,世事是裡,盧山只是借喻,世事才是本題。蘇軾以小喻大,以特例來喻常理,生動而巧妙的說明了當局者迷,主觀者偏的道理。我們離盧山太近了,甚至就在山中,反而只見細節,不見全貌,只見殊相,不見共相。"

"「你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。」"

"我埋怨自己沒有鞋子,直到有一天看見別人沒有腳"

 

 

 

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